|
Den 18 maj anordnade Länsbiblioteket Västernorrland och ABM Resurs en dag om nya fenomen på nätet. Ett förtiotal hade hörsammat inbjudan.
Per-Erik Wik och Märta Molin hälsade alla varmt välkomna till dagen.
Ronny Andersson
| |
Först ut att tala var Ronny Andersson, IT-pedagogen, Umeå. Ronny är i grunden lärare, men arbetar idag med utbildningar kring IT och pedagogik genom det egna företaget IT-pedagogen. Idag var Ronny inbjudan för att tala om ungdomars nya medialandskap.
Ronny betonade vikten av att diskutera fenomen på nätet med ungdomar, en uppgift som främst vilar på |
föräldrarna, men där även skolan har ett stort ansvar, liksom andra verksamheter som bibliotek.
Inledningsvis talade Ronny om den uppsjö av pedagogiska resurser som numera finns på nätet. Problemet idag är att sprida vetskap om resurserna och öka användandet. Ronny tog geografiämnet som exempel och visade oss webbplatser som:
Därefter reflekterade Ronny över gapet mellan användare – icke-användare. Vad betyder det att detta gap ökar?
Vidare förde Ronny ett resonemang om ungdomars datoranvändande från sina egna barns vanor. Han menade att man tydligt kan se en uppdelning mellan hur killar förhåller sig till nätet jämfört med tjejer. Vad gillar då yngre killar? Ja, enligt Ronny är det ”roliga sidor” som gäller för grabbar; filmsnuttar, spel osv. Medan tjejer är mer ”sociala” i sin datoranvändning; man chattar och umgås. Här uppehöll sig Ronny vid den förändring av språk som sker när man pratar över nätet. Idag använder man förkortningar i hög grad, t ex. LOL - Laugh out Loud, OMG - Oh My Gosh/Oh My God, B4 – before osv. Genom sina olika nick-names uttrycker ungdomar vem man är eller vill vara.
|
Här funderade Ronny över nätet som samtalsforum. Han gav exempel på hur några blottlagt sina innersta tankar via nätet och hur detta uppmärksammats av andra ungdomar, som agerat så att personen i fråga kunde få hjälp. Genom att markera sin identitet via nätet, så kan ungdomar, och för all del vuxna, styra i vilken takt man vill presentera sig. Man har tid att formulera sig på ett hela annat sätt än i RL – real life. | | 
Intresserade åhörare
|
Men hur närvarande är de vuxna? Har de abdikerat, eller vet de vad ungdomarna gör? Ronny tog oss med till olika webbsamhällen som Lunarstorm, Playahead, Habbo osv., samtliga med 100 000 tals besökare/dag. En del webbsidor har även "PRO-sidor" eller dylikt, t ex. där man betalar för att få spela mer avancerat.
Parallellt med dessa större webbplatser, växer de regionala ”alternativen”. I Umeåtrakten är det Apberget som gäller, enligt Ronny.
Efter detta gick Ronny över till nätets så kallade avigsidor, som ibland bara finns ett eller två ”klick bort”. Ronny utgick från snyggast.se och visade vilken reklam som finns på sidorna och hur nära nätets ”dåliga sidor” man befinner sig. Här visade Ronny exempel på hur ungdomar exponerar sig avklätt och sexuellt, och han funderade hur stort steget var mellan detta och regelrätt prostitution. Här kom diskussionen även att handla om smygbilder, och hur man kan hamna på nätet mot sin vilja.
Det som kännetecknar dagens medialandskap är kanske inte alla ”nyheter”, materialet och intresset har funnits längre än så, utan hur lättåtkomligt det faktiskt är idag. Idag är nätet även jaktmark för pedofiler, och det finns undersökningar som visar att ca 40 % av ungdomarna som är ute på www kontaktas av 'fula gubbar'. Innan Ronny avrundade funderade han kring hur man påverkas av det man ser och kommer i kontakt med? Det krävs engagerade vuxna för att hjälpa barn att hantera olika intryck och erfarenheter.
Lars Våge
| |
Efter lunch var det Lars Våges tur att ta över. Lars är systemadministratör och bibliotekarie på Mittuniversitetets bibliotek i Sundsvall. Lars började med fenomenet blogg, per definition webb-logg,
d v s ”dagbok”. Bloggar har existerat sedan mitten av 1990-talet, expansionen inleddes 1999, då det blev möjligt att ha webbaserade bloggkonton. Idag finns uppskattningsvis 100 miljoner bloggar i något som kan betraktas som en blogsphere… varför är de så populära? Lars gav några förklaringar: |
- Personliga, enkla och ingen redaktör.
- Som en typ av terapi genom offentliga dagböcker och dokumentation.
- För nyhetsförmedling och fria kommentarer.
- För kunskapsförmedling och pedagogiska verktyg.
- För åsiktsförmedling och debatt, eller kampanjer och politisk propaganda.
- För skvaller och desinformation, eller som ren information.
- Ett forum att ta upp sådant som ingen vill eller vågar ta upp.
Bloggar är alltså till stor del verktyg i demokratins tjänst och de fungerar verkligen så i länder där man censurerar www. Inte utan anledning är Kina och Iran blogg-täta länder.
Från detta gick Lars vidare till fotobloggar, en utvecklad form av bloggar. Detta fenomen växer och många nås idag genom portalen photoblogs.org
Nästa steg. Bloggar med ljud. iPod + broadcasting och vips har man podcasting. Detta används idag av amatörradio via webben, men även av internationell media som BBC. SR sänder idag cirka 50 program på detta sätt.
Ytterligare ett steg. Videobloggar – vlogs. Något som växer i takt med bandbredden. Här tipsade Lars om vlogdir.com och vodcasts.tv
Med ljud på nätet växer trycket att utveckla sökmotorer med taligenkänning, några exempel på detta är Podzinger och Blinkx.
|
Nästa fenomen – RSS, ett XML-format för att sprida rubriker. RSS= Really Simple Syndication. RSS-listor är alltså rubriklistor, en typ av omvärldsbevakning som gör att man inte behöver surfa aktivt utan man kan hållas uppdaterad ändå. Man prenumererar helt enkelt på rubriker från valda webbplatser. Idag satsar flera medieföretag på RSS – New York Times, BBC News, SvD, Aftonbladet, DN m fl. Så här beskriver SR denna funktion: RSS håller dig på ett enkelt sätt uppdaterad med de senaste nyheterna. Istället för att manuellt gå runt till olika webbsidor, uppdaterar en RSS-tjänst dig fortlöpande om nyinkomna nyheter. |
| 
Tekniktrassel
|
RSS (som står för Rich document format Site Summary), är ett standardformat för att leverera nyhetsrubriker och sammanfattningar.
Sedan blev det knivigare att hänga med… Lars började tala om fenomenet med ”sociala bokmärken”; webbtjänster som visar listor av bokmärken, ex del.icio.us För en bibliotekarie som Lars Våge liknar detta ett ”hawaiisystem” - folket systematiserar som de tycker med hjälp av taggar. Enligt Lars ökar trycket på interaktivitet hos www hela tiden.
Tips från coachen!
Innan Lars slutade sitt anförande ställde han dessa framväxande folksonomier vs taxonomier. Det blir som folk vill ha det, men vi får problem med synonymer, böjning plural – singular etc. Men ändå! Ta Wikipedia på allvar!
Lars Våges PowerPoint-presentation (91 kB)
Så var det damernas! Skaparen av Annas blog feat MelE - http://www.mymarkup.net/anna/ - Anna Kågedal intog scenen för att berätta varför hon bloggar. Anna är bibliotekarie, utexaminerad från BHS 1999, och numera verksam som avdelningschef vid universitetsbiblioteket på Karolinska Institutet.
Anna Kågedal
| |
Anna var i stort behov av en hobby då Erik Stattin, mannen bakom http://www.mymarkup.net/blog/ tipsade henne om att starta en egen blogg. OK för en blogg men sedan då? Anna funderade vad hon skulle skriva om, men då det gällde en hobby så kopplade hon snabbt ihop den med en annan hobby – mode!
Sagt och gjort. Anna började skapandet av sin egen blogg. |
Idag delar hon den med sin kompis Malin, och Annas blogg feat MelE har idag cirka 1 400 läsare/dag.
Anna berättar att hon får inspiration genom andra bloggar, olika nyhetsbrev, tidningar/media, människor, eget surfande, strövande och insända tips.
Men hur gör man då? Anna visade hur enkelt det är att blogga. Och om man inte spelar golf eller ser så mycket på TV – då har man gott om tid. På frågan ”varför”? svarade Anna att hon tycker om att dela med sig, reflektera och hon ser sin blogg som ett tidsdokument. Som bibliotekarie gillar hon dessutom att arkivera, kategorisera och återvinna. Genom bloggen tycker Anna också att hon fått bra möjligheter till kommunikation med.
- Läsare
- Med andra bloggare
- Med hjälpsamma
Idag är Annas blogg ett varumärke, och genom detta bjuds de in till olika evenemang, får erbjudanden om reklam osv. Utifrån detta funderade Anna en stund över det ansvar men får/tar som offentlig bloggare.
Tips från Anna vad det gäller bloggande.
- Bloggen bör bygga på ett genuint intresse
- Skriv personligt
- Skriv ”snävt”, alltså inte om ”allt”
Avigsidor då, frågade någon? Anna berättade om andra bloggare som drabbats av såväl regelrätt mobbing som sexuella trakasserier och hotbrev, något som Anna och Malin bara märkt något litet av.
Innan Anna avrundade funderad hon tillsammans med åhörarna om bloggar i skolan, och organisations-/institutionsbloggar. En blogg är mer levande, snabbare att uppdatera och inbjuder till kommunikation – så varför inte?
Per-Erik Wik tackade samtliga föredragshållare och åhörare för en intressant dag.
Text: Märta Molin
| 
