ABM-Y. Samverkan mellan arkiv, bibliotek och museer i Västernorrland. ABM-F .

ABM Resurs

Kalendarium

Kulturarv Västernorrland

Efterkrigstidens miljöer och minnen

ABM-länkar

Kontakta oss

E-postlista

ABM-F - Att förmedla kulturarvet

Den 5 april träffades cirka 15 personer för att tala om ABM och pedagogik. Intresserade från några av länets ABM-institutioner samlades i Gårdshuset på Länsmuseet för att framförallt utbyta erfarenheter. Märta Molin, ABM Resurs, hälsande alla varmt välkomna och lämnade sedan över ordet till Helen Edin från Mittuniversitetet. Helen var inbjuden för att tala om kursen "Kulturarv och lärande", vilken är en distanskurs på 5 poäng. Helen berättade om bakgrunden till kursen, hon gick igenom mål och innehåll samt svarade på frågor om kursen. Mer information finns på

Helen Edin

http://www.miun.se/utbildning/katalogen2005/katalog.asp?wi=enkurs&kurskod=PEAA31 samt i kalendariet på ABM Resurs webbplats.
Frågorna till Helen kom snart att övergå till mer generella frågor om samverkan mellan ABM-institutioner och skola, lärare, lärarutbildare. Alla mötesdeltagare var överens om att behovet att stärka, förbättra och utveckla denna samverkan är stort. Mötesdeltagarna tackade Helen för informationen och från ABM Resurs överlämnades ett exemplar av antologin "om ABM".

Därefter tog museipedagogen Magnus Andersson, Länsmuseet över. Magnus gav ett livfullt exempel på vad museipedagogik kan vara genom att visa en del av programmet "Folktro". Stora delar av "Folktro" vilar på de uppteckningar som Levi Johansson gjorde under 1900-talets första hälft. Mer om Johansson finner man på http://www.ylm.se -gå därefter in under rubriken "Kunskapsbanken" och klicka så på "Etnologiska uppteckningar". Astrid Forsberg från Landsarkivet Härnösand, spelade förtvivlad kvinna med relationsproblem och Magnus Andersson spelade klok gubbe med övertygelse! Detta inslag fick diskussionen att ta ny fart.

Magnus Andersson

Över eftermiddagsfikat diskuterades en rad frågor; pedagogik, källkritik, samverkan lokalt och regionalt, behovet av ett nätverk berörda är bara några exempel på frågeställningar som kom upp.

Ett syfte med träffen var - från ABM Resurs sida - att sondera intresset för ett nätverk av ABM-anställda med intresse för pedagogiska frågeställningar. Mötesdeltagarna debatterade även detta ingående och så småningom utkristalliserades följande:

Vi har alla uppdraget att arbeta mot barn och ungdom. Kan vi utveckla detta bättre om vi har en dialog med varandra?
Ett nätverk verkar lärande. Genom att förlägga nätverksträffar hos varandra kan vi lära mer om och av varandra.
Vi måste få till stånd en bättre samverkan med lärare och framförallt lärarutbildningen.
Ja, ett nätverk kan vara bra. Vi bokar en ny träff och ser därefter hur vi eventuellt kan gå vidare.

Så därför enades mötesdeltagarna om att träffas på Landsarkivet Härnösand den 16 maj klockan 10.00. Dagordning: fortsatta pedagogiska diskussioner samt studiebesök i både huvudbyggnaden och i arkivdepån på Kusthöjden. Information om denna träff ska finnas i kalendariet på http://abm.murberget.se. Dagen avrundades med att Margareta Bergwall från Länsmuseet delade ut boken "Ratatosk - ekorrens berättelse" till samtliga, liksom foldern "Adoptera ett framtidsminne". Märta Molin tackade slutligen alla för att de kommit och delat med sig av erfarenheter och synpunkter.

ABM Resurs
Projektsamordnare
Märta Molin